DEJANDO HUELLAS DE AMOR

7 ejercicios para aprender a leer

1.- Tarjetas con sílabas

El primer ejercicio que te presentamos es muy sencillo. Consiste en crear tarjetas con diferentes sílabas. Mediante estas tarjetas deberás sugerir a tu hijo que forme palabras a partir de las sílabas escogidas.
Para añadir algo de diversión, puedes poner los papeles en un cubo y dejar que escoja él uno de entre el montón.
Una vez haya llevado a cabo su elección, es tu momento de pronunciar con intensidad la sílaba ganadora. Seguidamente, deberás hacer la pausa para que el niño pueda sorprenderte con su imaginación.

2.- Sopa de letras

Las sopas de letras son muy útiles cuando los niños están aprendiendo a leer. Puedes aprovechar para pedirle que encuentre vocales o consonantes entre el mar de opciones que ofrece la sopa de letras.
También puede utilizar los lápices de colores para colorear las letras y enriquecer la experiencia. El hecho de que disfrute ayudará a que aprenda con mayor facilidad y a que considere esta actividad como un juego, lo cual influirá positivamente en su aprendizaje.

3.- Construye palabras

Esta tercera práctica exigirá el máximo de tu pequeño. Deberás escribir todas las letras del abecedario en pequeños trozos de papel y cortarlos con el mismo tamaño.
Seguidamente, debes poner todos los recortes encima de la mesa para que estén al alcance del pequeño. Podrás empezar preguntando a tu hijo cuáles son las letras que escoges.
Una vez que el pequeño tenga un nivel más avanzado, podrás invitarlo a que sea él quien escoja las letras y construya palabras enteras. Es uno de los ejercicios para aprender a leer más prácticos.

4.- Carteles con palabras

Esta práctica suele ser una de las más efectivas para que tu pequeño aprenda a leer. En este caso, debes preparar carteles e introducir palabras, ya sea a mano o a ordenador, aunque es recomendable que la letra sea redonda y grande. Puedes hacerlo con grupos de palabras para que le sea más fácil.

El juego consiste en que cada semana introducirás palabras nuevas en estos carteles. Para ello debes situarte justo delante de él y enseñarle los carteles, uno detrás de otro y de manera rápida, a la vez que pronuncias los sustantivos que aparecen en las láminas.
De esta manera, el niño identificará las palabras que ha ido aprendiendo contigo semana tras semana. Más adelante, también podrás incorporar imágenes a este juego.

5.- Utiliza imágenes

Las imágenes son un buen recurso para que el niño aprenda nuevas palabras. En este caso, te presentamos un juego en el que tu hijo podrá aprender las vocales.
Lo primero que debes hacer es crear 5 cestas de papel que representarán cada una de las 5 vocales. Seguidamente, imprime distintas imágenes de animales cuyo nombre empiece por vocal.
Aprovecha las imágenes imprimidas para preguntarle cómo se llama el animal que aparece en la instantánea y, a continuación, en qué grupo de vocales debe incluirlo.

6.- Pega las palabras en casa

Esta actividad consiste en rotular objetos y partes de casa con carteles. Debes colocar estos carteles en sus sitios respectivos, siempre a la altura de los ojos de tu hijo, para que cada vez que pase por ese sitio de la casa o de ese objeto vea la palabra bien escrita.
Más adelante podrás retirar esos carteles y que sea él quien vuelva a colocarlos por si solo.
Si quieres añadir algo más de dificultad, puedes tratar de engañar al niño y colocar el cartel en un sitio que no sea el adecuado. Si ves que exige mucha dificultad, puedes añadir imágenes para que acompañen a las palabras.
Se trata de algo muy divertido para él y que contribuirá en sus ganas por querer seguir aprendiendo.

7.- Lectura compartida

Para acabar, te recomendamos leer junto a tu hijo, ya que es una de las maneras más útiles y obvias para que el niño aprenda.
La lectura compartida tiene beneficios para el desarrollo cognitivo y del lenguaje, para el aumento del vocabulario y las habilidades previas a la lectura y el perfeccionamiento del desarrollo conceptual.
Además, la lectura de libros compartidos también mejora la calidad de la relación entre padres e hijos.